Maqolada dostonlardagi epik ot obrazining badiiy jihatdan mukammal tasviriga sabab bo‘lgan tarixiy asarlar tadrijiy tarzda beriladi. Otning turkiy xalqlar tarixida tutgan o‘rni, bu borada tarixchilarning e’tiroflari, qadimiy qo‘lyozma manbalarda ot bilan bog‘liq topilmalar, xullas, turkiy xalqlar mafkurasi dostonlardagi jangovar ot obrazi bilan qiyoslanadi.
Xalq dostonlarida tasvirlangan jangovar otlarga xos xususiyatlar sifatida ularning tabiiy otlar orasidagi eng mukammali, ayni paytda mifologik va totemistik e’tiqodiy tasavvurlarda ifodalangan ot xususiyatlar- iga ham ega ekanligida ko‘rinmoqda. Shu jihatdan dostonlardagi jangovar otlar chinakam tulpor bo‘lishlari uchun bevosita yoki bilvosita suv otlari hamda samoviy otlarga bog‘liq bo‘lishligi shart deb anglangan.
Biz ushbu maqolada xalq dostonlarida epik ot obrazining yaratilishiga asos bo‘lgan tabiiy, diniy e’tiqodiy tayanchlarni va qarashlarni botartib ravishda bir-bir qarab chiqamiz.
Shuningdek, maqolada “zotli ko‘chmanchi mavaniyer”, “hayvon – ona” an’ana va ishonchlari, “Devonu lug‘otut-turk” va ot bilan bog‘liq turkiy so‘zlar izohi, qarvosh xalq dostonlaridagi ot obrazi borasidagi tahlil va talqinlar o‘rin olgan.
Maqolada paxtani havo quvurlariga uzatish jarayoni tahlil qilingan. Tadqiqotlarda paxtaning havo quvurlariga bir me’yorda uzatilmasligi aniqlangan va uning sabablari o‘rganilgan. Paxtani uzatishdagi notekislikni bartaraf etish uchun gorizontal lentada joylashgan paxta qatlamini tekislash kerak bo‘ladi. Olib borilgan tadqiqotlar natijasiga ko‘ra tekislovchi element sifatida tebranib turuvchi metal plastinka tanlandi. Yangi vibratsion ta’minlagichni ishlatish bilan notekislikni yuqori darajada kamaytirish mumkinligi ma’lum bo‘ldi.
В статье рассмотрены тенденции развития и особенности сферы услуг в США, Японии, Германии и Великобритании. Использую опыт этих стран, разработаны рекомендации по развитию услуг в Узбекистане.
Улучшить результаты повреждения органов мошонки у детей различных возрастных групп путем оптимизации ранней диагностики и лечения.
В настоящее время всё больше внимания уделяется актуальной проблеме психологических аспектов в онкологической практике. Рак молочной железы является своеобразной моделью для изучения личностных особенностей, адаптивных механизмов и качества жизни [1].
Оптимизация диагностики и лечебной тактики при аномалиях вращения и фиксации толстой кишки у детей.
Устaновлено что, интерaктивный рaзнообрaзный контент электронного обучения требует, нaряду с тaлaнтaми рaзрaботчиков, и прогрaммные инструменты поддержки, которые тaкже являются ключом в создaнии курсa электронного обучения, поддерживaя тaкие технологии кaк, HTML5, SCORM, LMS. Для подготовки контентa учебного цифрового проектa требуется много средств, времени и усилий. Поэтому возникaет проблемa его прaвильного выборa. В стaтье рaссмотрены и устaновлены сaмые существенные, нa нaш взгляд, функции инструментов для создaния ресурсов электронного обучения. Оценена вaжность выборa средств рaзрaботки контентa электронного обучения.
По статистике ВОЗ (2022) в мире регистрируется более 1-го миллиона случаев рака молочной железы (РМЖ) среди женщин в год. Показатель заболеваемости среди женщин раком молочной железы составляет 43,3 на 100 000 населения. Тревожные и депрессивные расстройства являются основными психическими расстройствами при РМЖ [6, 7].
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining malakasini oshirish tizimidata’limning o‘ziga xos xususiyatlari, uning muhim imkoniyatlari, ular o‘rtasidagi bog‘lanishlar ochib berilgan.
Повреждения позвоночника и спинного мозга по частоте среди всех видов травм занимают третье место [1,2,3,9].
Пациенты с острой травмой позвоночника и спинного мозга (ПСМТ) в структуре всех больных, госпитализируемых в нейрохирургические отделения Москвы, составляют 3.5-4% [1,5]. Инвалидизация при осложненной травме составляет 75-80%, при этом преобладают инвалиды I и II группы в возрасте 15-35 лет [2,5]. Показатель смертности у больных с ПСМТ
достигает 43%, и с увеличением возраста пострадавших отмечается рост летальности
Ushbu ishda oliy ta'lim muassasalarida mobil o'qitish texnologiyalari yordamida so’rovlar tizimi va test sinovlarini tashkil etish imkoniyatlari, afzalliklari va qulayliklari haqida fikr yuritilgan.